.jpg&w=3840&q=75)
دنی هم مثل بقیه بچه هاست (داستانی درباره کودکان مبتلا به صرع)
| مولف : | هلن یانگ |
|---|---|
| ناشر : | رشد |
| مترجم : | حسن هاشمی میناباد |
| نوبت انتشار : | اول-بهار |
| سال انتشار : | 1393 |
موجود در انبار (ارسال سریع)
پست پیشتاز جمعه 23 مرداد
پیک موتوری اقتصادی (تهران) جمعه 23 مرداد
پیک اسنپ (تهران) بلافاصله پس از سفارش
📘 معرفی و بررسی کتاب دنی هم مثل بقیه بچه هاست (داستانی درباره کودکان مبتلا به صرع)
📘 ۱. معرفی اجمالی کتاب
کتاب «دنی هم مثل بقیه بچه هاست (داستانی درباره کودکان مبتلا به صرع)» اثری آموزشی و روانشناختی است که با زبانی داستانی و قابل فهم، به یکی از مسائل مهم در حوزه سلامت کودک، یعنی تجربه زیستن با صرع، میپردازد. این اثر نوشته هلن یانگ است و با ترجمه حسن هاشمی میناباد برای مخاطبان فارسیزبان منتشر شده است. قرار گرفتن این کتاب در دسته روانشناسی و روان پزشکی نشان میدهد که هدف آن صرفاً روایت یک داستان ساده نیست، بلکه تلاش دارد با بهرهگیری از قالبی کودکفهم، به افزایش آگاهی، کاهش انگ، تقویت همدلی و بهبود درک اطرافیان نسبت به کودکان مبتلا به صرع کمک کند. اهمیت این کتاب در آن است که مسئلهای پزشکی و در عین حال روانی-اجتماعی را به شکلی انسانی و تربیتی طرح میکند و میکوشد نشان دهد کودک مبتلا به صرع، پیش از هر چیز، کودکی با نیازها، احساسات، تواناییها و آرزوهای معمول است. از این رو، کتاب حاضر میتواند برای خانوادهها، مربیان، مشاوران و حتی خود کودکان منبعی ارزشمند برای شناخت بهتر این وضعیت و مواجههای آگاهانهتر با آن باشد.
ناشر: رشد
مولف: هلن یانگ
مترجم: حسن هاشمی میناباد
دستهبندی: روانشناسی و روان پزشکی
🧠 ۲. مضمون و محتوای روانشناختی کتاب
در سطح مضمونی، این کتاب احتمالاً بر تجربه کودک مبتلا به صرع از زاویهای عاطفی، اجتماعی و هویتی تمرکز دارد. کودکی که با یک وضعیت مزمن پزشکی زندگی میکند، تنها با علائم بیماری روبهرو نیست، بلکه با واکنشهای دیگران، نگرانی والدین، احساس متفاوت بودن، ترس از طرد، خجالت، ابهام درباره شرایط خود و نیاز به پذیرش نیز مواجه است. کتابی مانند «دنی هم مثل بقیه بچه هاست» میتواند از طریق روایت داستانی، به مخاطب کمک کند تا این ابعاد پنهانتر تجربه بیماری را درک کند. در چنین آثاری، داستان نه فقط ابزار سرگرمی، بلکه وسیلهای برای آموزش غیرمستقیم، همدلیسازی و کاهش اضطراب است. از منظر روانشناسی، این کتاب میتواند به کودک و اطرافیان او بیاموزد که بیماری لزوماً به معنای ناتوانی کامل یا متفاوت بودن بنیادین نیست و هویت کودک نباید به یک تشخیص پزشکی فروکاسته شود. همین نگاه انسانی و پذیرنده، به شکلگیری نگرش سالمتر نسبت به کودکان مبتلا به صرع کمک میکند و زمینه را برای افزایش عزت نفس، احساس تعلق و امنیت روانی آنان فراهم میسازد.
🏥 ۳. اهمیت آموزشی و حمایتی کتاب
یکی از مهمترین جنبههای این کتاب، نقش آموزشی و حمایتی آن برای کودک، خانواده و محیط پیرامون است. کودکان مبتلا به صرع اغلب علاوه بر دشواریهای ناشی از خود بیماری، با سوءبرداشتها و ترسهای اطرافیان نیز مواجه میشوند. بسیاری از همسالان یا حتی بزرگسالان ممکن است شناخت کافی از صرع نداشته باشند و همین ناآگاهی موجب رفتارهای فاصلهگیرانه، برچسبزنی یا حمایت افراطی شود. کتابی که در قالب داستان، زندگی و احساسات کودکی مبتلا به صرع را روایت میکند، میتواند این فاصله شناختی را کاهش دهد و نگرشی واقعبینانهتر و مهربانانهتر ایجاد کند. برای والدین، این کتاب امکان گفتوگو با فرزند درباره بیماری را سادهتر میکند و برای مربیان و مشاوران نیز ابزاری مفید برای آموزش همدلی و پذیرش در محیطهای آموزشی به شمار میآید. همچنین این نوع آثار میتوانند به کودک مبتلا کمک کنند که خود را تنها نبیند و بداند تجربه او قابل درک و بیان است. از این نظر، کتاب حاضر در مرز میان آموزش سلامت، روانشناسی کودک و ادبیات درمانگرانه قرار میگیرد و ارزشی فراتر از یک داستان معمولی پیدا میکند.
📑 ۴. ویژگیهای تربیتی و ارتباطی اثر
از نظر تربیتی، این کتاب در زمره آثاری قرار میگیرد که از ادبیات کودک برای انتقال مفاهیم حساس و دشوار استفاده میکنند. پرداختن به صرع در قالب داستان، امکان آن را فراهم میکند که کودک بدون مواجهه با زبان سنگین پزشکی، با مفاهیمی چون تفاوت، پذیرش، مراقبت، دوستی و درک متقابل آشنا شود. همین ویژگی باعث میشود کتاب برای استفاده در خانه، مدرسه، جلسات مشاوره کودک و حتی محیطهای درمانی مناسب باشد. ترجمه فارسی اثر نیز در دسترسپذیر شدن آن برای خانوادهها و متخصصان فارسیزبان نقش مهمی دارد و کمک میکند این پیام انسانی و آموزشی به مخاطبان گستردهتری منتقل شود. ارزش ارتباطی کتاب در این است که پل گفتوگو میان کودک و بزرگسال را تقویت میکند و موضوعی را که ممکن است با ترس، سکوت یا سوءتفاهم همراه باشد، به زبانی ملموس و امن مطرح میسازد. چنین رویکردی در حوزه روانشناسی سلامت کودک بسیار ارزشمند است، زیرا آگاهی و همدلی را به جای شرم و پنهانکاری مینشاند.
👥 ۵. مخاطبان کتاب
مخاطبان این کتاب تنها کودکان نیستند، بلکه خانوادهها، مربیان، معلمان، مشاوران مدرسه، روانشناسان کودک، کاردرمانگران و افرادی که با کودکان دارای شرایط خاص پزشکی کار میکنند نیز میتوانند از آن بهرهمند شوند. برای والدینی که میخواهند درباره صرع با فرزند خود یا خواهر و برادرهای او گفتوگویی مناسب و آرام داشته باشند، این کتاب میتواند نقطه شروعی موثر باشد. همچنین در محیطهای آموزشی، این اثر میتواند برای آموزش همسالان و تقویت فضای پذیرنده و بدون انگ نسبت به کودک مبتلا به صرع مورد استفاده قرار گیرد. متخصصان سلامت روان کودک نیز میتوانند از کتاب بهعنوان ابزار کمکی در جلسات مشاوره، آموزش روانی و کار با خانواده استفاده کنند. در مجموع، هر فردی که بخواهد تجربه زیستن کودک با صرع را انسانیتر، دقیقتر و همدلانهتر درک کند، از مطالعه این اثر سود خواهد برد.
✅ ۶. جمعبندی
کتاب «دنی هم مثل بقیه بچه هاست (داستانی درباره کودکان مبتلا به صرع)» اثری ارزشمند در پیوند میان آموزش، روانشناسی کودک و آگاهیبخشی درباره سلامت است. این کتاب با روایتی انسانی و قابل فهم، به خواننده یادآوری میکند که کودک مبتلا به صرع پیش از هر چیز یک کودک است؛ با همان نیاز به دوست داشته شدن، پذیرفته شدن، بازی کردن و زندگی کردن در کنار دیگران. اثر حاضر میتواند به کاهش انگ، افزایش همدلی و بهبود گفتوگو درباره صرع در خانواده و جامعه کمک کند و از این حیث، منبعی مفید برای والدین، مربیان و متخصصان به شمار میآید. اگر به دنبال کتابی آموزنده و تاثیرگذار درباره تجربه روانی و اجتماعی کودکان مبتلا به صرع هستید، این عنوان از آثار قابل توجه در وبسایت نوین طب است.
برای تهیه این کتاب ارزشمند و آشنایی بیشتر با منابع روانشناسی کودک و آموزش سلامت، از طریق وبسایت نوین طب اقدام کنید.
| مولف : | هلن یانگ |
|---|---|
| ناشر : | رشد |
| مترجم : | حسن هاشمی میناباد |
| نوبت انتشار : | اول-بهار |
| سال انتشار : | 1393 |
| تعداد صفحه : | 102 |
| جلد : | شومیز (مقوا با روکش سلفون) |
| شابک : | 9786006716084 |
| وزن : | 130 |
| قطع : | رقعی |
| نوع چاپ : | دو رنگ (مشکی و یک رنگ دیگر) |
| زبان : | فارسی |
.jpg&w=3840&q=75)
.jpg&w=3840&q=75)
.jpg&w=3840&q=75)
